东语系(NWEB3.0)
  Department of Oriental Languages
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  东方语言系学术委员会制度(试行)
 
  

  为提高我系教学质量,提升学科建设品质,扩大专业社会影响。形成学术研究氛围,促进学术发展,现成立东方语言系学术委员会,并制定学术委员会工作制度。
   一、系学术委员会是系教学、科研重要问题的决策和学术水平的评定机构。其人选一般由教授、学科带头人和教研室主任组成。设顾问一名,主任一名,副主任一名,委员若干名,秘书由办公室主任兼任。
   二、系学术委员会由主任负责召集开会。就系部教学、科研、学科建设、职称评定、重要学术交流活动等有关教学、科研方面的事项进行讨论、研究,提出决策和评定意见。
   三、三分之二以上的学术委员会成员对决策和评定意见投赞成票,结果方为有效。
   四、学术委员会的职责
   1.讨论、制定系部学科建设和发展规划。
   2.对系部学科建设规划及其他重要事项进行论证。
   3.讨论教职工职称评审、名优推荐等。
   4.审查与指导系部申报的重点专业、重点实验室、新增专业等。
   5.审议系部向国家和省市申报的重大科研项目。
   6.审议系部将参加国际、国内重大学术交流活动的内容及人员推荐。
   7.审议毕业生论文指导教师资格。
   8.对学科带头人的选拔工作提出指导性意见。
   9.讨论审核人才培养方案、课程设置、教学大纲及教案等,对专业教研室的教学、科研工作进行指导与监督。
   10.评审教师年末贡献津贴及系内奖金。
   11.讨论研究其他有关的学术问题。
   12.学术委员会委员应严格遵守保密纪律,需要保密的内容,未经会议许可,不得随意传达扩散。
   五、本工作制度经审议通过后生效。
   附件:
   东方语言系学术委员会成员名单:
   顾问:杨永清
   主 任:张立云
   副主任:王维维
   委 员:宿俊巍、殷薇、曲英娟、王丽丽、金京粉
   秘 书:刘春富


  东方语言系科研管理办法(试行)
 

  为适应学校从“教学型”大学向“科研型”大学转轨的需要,提高东方语言系教师的科研水平和业务素质,形成东方语言系的科研学术氛围,依据学校对教师的有关科研要求,结合东方语言系目前的实际情况,特制订东方语言系教师科研管理实施办法。
  一、对教师年度发表科研论文的基本要求
   1.教授、副教授:每年在省二级以上学术刊物发表论文1篇(必须第1作者);
   2.讲师:每年在省二级以上学术刊物发表论文1篇(必须是第1作者);
   3.助教:每年在省二级以上学术刊物发表论文1篇(必须是前2位作者)。
   凡未达到科研论文基本要求者,不能参加本年度的先进工作者评选。
   二、科研项目管理
   1.对获准立项的课题,在课题实施期间,系部可组织专家随机检查、指导、监督。
   2.对发生下列情况之一的,取消科研项目,且两年内不得申请科研项目。
   (1)未能正常履行工作职责。
   (2)违反职业道德、弄虚作假或触犯法律。
   三、对教师发表论文的奖励办法
   1.在权威期刊、一级期刊发表的论文(独立作者),奖励人民币400元;在核心期刊发表的论文,奖励人民币200元。
   2.在权威期刊、一级期刊发表的论文(合作论文),第一作者奖励人民币200元。
   3.在核心期刊发表的论文(合作论文),第一作者奖励人民币100元。
   四、对教师外出参加各类学术会议的有关规定
   教师外出参加各类学术会议,由系办公会议根据会议的级别层次,以及东方语言系的发展需要,讨论决定。
   五、对教师承担科研课题的奖励办法
   1.享受科研课题的资助对象必须是课题主持人。
   2.承担国家级课题,结题后奖励人民币400元。
   3.承担省级课题,结题后奖励人民币100元。
   4.鼓励教师积极参加国家级、省级各类学术论文报告会,对参加国家级论文报告会,并作大会主题发言者按承担国家级课题进行资助。对参加省级论文报告会,并作大会主题发言者按承担省级课题进行资助。
   六、对教师出版学术专著和教材的奖励办法
   1.对在中央级出版社出版专著的教师、全国统编教材的主编,奖励人民币300元。
   2.对在地方级出版社出版专著的教师、省级统编教材的主编,奖励人民币100元。
   七、对教师获得的各类科研成果奖,根据东方语言系的实际情况,参照学校的有关规定和政策,给予适当奖励。
   本办法自公布之日起试行。

  东方语言系教科研项目情况统计
 

序号

     

本人在项目中身份

项目

级别

备注

1



中俄边境贸易法律规范对比研究

主持人

省级

结题

现代俄语语法学研究

主持人

省级

研究中

中俄文化比较研究

副主持人

省级

结题

2



素质教育的课堂教学方法与模式研究

主持人

省级

省二等奖

高职院校文秘专业实施差异教育的探索与实践

主持人

市级

结题

改革“两课”教学,培养学生创新能力研究

参与人

省级

省三等奖

高等学校如何开展创新教育

参与人

 

结题

高等职业教育师资素质的研究

主持人

省级

 

新农村文化建设研究

主持人

市级

研究中

新课型在高职院校中文、法律课程教学中的应用及推广研究

主持人

国家级子课题

2006结题

现代文秘专业建设研究

主持人

市级

2006结题

3

宿

外语教学系统创新模式的探索与实践

主持人

校级

二等奖

优化人才培养方案,提升人才培养质量

参与人

校级

特等奖

高职院校经贸俄语专业教学改革模式的探索与创新

主持人

市级

结题

突击培养高职院校毕业生求职择业能力的必要性和可行性

副主持人

市级

研究中

高等学校公共外语教学内容和教学方法的改革与实践

成员

市级

研究中

高等教育俄语专业课堂教学改革研究

主持人

省级

研究中

大学生心理健康教育与咨询指导的研究与应用

成员

省新世纪教改工程

研究中

国际科技合作平台建设研究

成员

 

研究中

4



试论新形势下的大学外语教学改革

主持人

市社科联

研究中

5


大学专业日语教学改革初探

主持人

市社科联

研究中

6



大学生心理健康与咨询指导的研究与应用研究

主持人

省级

研究中

7



东西方思维差异与外语教学

成员

市级

结题

俄语泛读课程改革探索

副主持人

市级

结题

经贸俄语课程及考试改革初探

主持人

市级

结题

《可怜的利莎》作品中的词采研究

副主持人

市级

结题

新时期俄语的外来词

主持人

市级

研究中

高职院校俄语教学中学生实用能力习得的实践与研究

副主持人

市级

研究中

改革传统教学提高高职院校外语教学水平

副主持人

省级