![]() |
||||||||
![]() |
||||||||
师资队伍建设 体育系通过教研活动和校内培训,不断提高广大教师的政治和业务素质,为保证师源,内聘外引,从三个方面积极引进教师,一方面引进高校毕业生,另一方面借助社会力量,聘请体育专业领域知名人士,第三方面挖掘校内资源。体育系师资队伍较强,高职称人数较多。 1、师资结构 ( 1)职称结构 本专业教师总数37人,其中专职教师21人,兼职教师4人,外聘教师12人。正教授6人,副教授10人,讲师9人,助教12人,高级职称教师所占比例为43.2%。 ( 2)年龄结构 30岁以下人数为12人,30—39岁之间人数为12人,40—49岁之间人数为11人,50岁以上人数为2人,年龄结构形成梯队。 2、师资配备较合理,主讲教师中高职称教师比例高。 ( 1)课程教师配备 本专业共开设 7门专业课,其中有4门课是每门配讲师以上职称的教师2名以上,有3门课是每门配讲师以上职称的教师1名,所占比例为100%;共开设13门专业基础课,其中有12门课是每门配讲师以上职称的教师1名以上,所占比例为92.3%。 ( 2)主讲教师中高职称教师比例 本专业主讲教师 37名,其中高职称教师16人,所占比例为43.2%。 ( 3)主讲教师中高职称教师上课率 本专业主讲教师中高职称教师有 17人,都担任本专业主要课程,上课人数比率为100%。 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
体育系专业教师自然情况统计表
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
体育系专业课师资配备情况统计表
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
体育系师资队伍建设发展规划
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||